снекдаун - Locals https://locals.md/t/snekdaun/ ежедневный интернет-журнал о событиях в Кишинёве и Молдове. Tue, 30 Jan 2018 14:12:21 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://static.locals.md/2024/05/cropped-locals-logo-32x32.png снекдаун - Locals https://locals.md/t/snekdaun/ 32 32 Городские инициативы: Как следы от снега используют для создания правильной дорожной разметки https://locals.md/2018/gorodskie-initsiativyi-kak-sledyi-ot-snega-ispolzuyut-dlya-sozdaniya-pravilnoy-dorozhnoy-razmetki/ https://locals.md/2018/gorodskie-initsiativyi-kak-sledyi-ot-snega-ispolzuyut-dlya-sozdaniya-pravilnoy-dorozhnoy-razmetki/#respond Tue, 30 Jan 2018 11:14:04 +0000 http://locals.md/?p=297442 Городские планировщики могут многому научиться, наблюдая за тем, как автомобили на передвигаются по дорогам после снегопада.

Запись Городские инициативы: Как следы от снега используют для создания правильной дорожной разметки впервые появилась Locals.

]]> Городские планировщики могут многому научиться, наблюдая за тем, как автомобили на передвигаются по дорогам после снегопада. Активист из Филадельфии Джон Гитинг на протяжении нескольких лет фотографировал так называемые «снекдауны» (англ. "sneckdowns", "сужение границ проезжей части дороги в результате выпадения снега, которое показывает, что большие участки проезжей части не используются транспортными средствами."), чтобы обозначить те области дорожного полотна, по которым не ездит транспорт и которые можно использовать под тротуары для передвижения пешеходов.

Его наблюдения были использованы для преобразования одного из самых опасных в городе перекрестков.

В некоторых случаях заснеженные участки можно использовать для создания парковочных мест или дорожек для велосипедистов.

Подробнее в материале 99%invisible

Запись Городские инициативы: Как следы от снега используют для создания правильной дорожной разметки впервые появилась Locals.

]]> https://locals.md/2018/gorodskie-initsiativyi-kak-sledyi-ot-snega-ispolzuyut-dlya-sozdaniya-pravilnoy-dorozhnoy-razmetki/feed/ 0